понедельник, 30 сентября 2013 г.

Модуль 7

Для меня это один из интереснейших модулей, потому что процессы разработки рекламы, брендов требуют и знания психологии и обязательно несут элемент творчества. Кто больше проявил креативности в рекламе(ну, конечно, и больше средств вложил ), тот завоевал первым клиента.
 В связи с этим необходимо учить детей правильному подходу критического оценивания и рекламы и сайтов. Интернет содержит много ложной и даже губительной для неокрепшего детского сознания информации. Ребят нужно научить критически относиться к  достоверности информации,  определять надёжность  сайтов.
Проведение  подобного курса для детей считаю и необходимым и полезным. Время проведения -  весна  или же следующий учебный год.
 "Помог ли вам этот дистанционный курс чувствовать себя увереннее перед началом занятий с учениками?" - безусловно да, всегда необходимо пройти все этапы самому, чтобы обучить ребят.
Спасибо организаторам и всем тьюторам проекта за совместную работу on-line, за знакомство с новыми современными методиками!

пятница, 27 сентября 2013 г.

Модуль 6

Модуль очень интересный, жаль, что времени мало  на планирование серьёзного проекта и обдумывание всех финансовых нюансов. Особых трудностей не возникало, не считая систематического зависания моей реально мощной машины. Это необходимо учитывать при работе с детьми на будущее.
Цены, думаю, не должны превышать первоначально указанных, иначе услуги не будут востребованы.
Активнее нужно будет заниматься рекламой, может, с использованием роликов на YouTube...
Для работы с сервисами нужно  перепроверить соответствие инструкций учебника  дизайну  GOOGLE  на момент проведения занятий. Инструкции предварительно можно распечатать, чтобы ребёнок не отвлекался на переключение окон. Необходимо напомнить о соблюдении правил безопасности при работе в Интернет.
Не могу не отметить, что идея в общем, ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ. Если бы нам в своё время в школе  предоставляли такие возможности обучения началам бизнеса - кто знает, не была бы Украина в числе  ведущих странах Европы...

вторник, 24 сентября 2013 г.

Модуль 5 - компактный и информативный

Ура! ещё только 2 модуля, приближается окончание...
Работать с документами GOOGLE было легко, использую этот сервис не первый год, ... постоянно -  анкетирование и таблицы - для обработки ребятами в группах над совместными проектами; для проведения опросника по конкурсу Бобёр  для  координаторов и для участников... У детей трудности могут возникнуть только при неточно представленной технологии создания и обработки документов... Мои это делают, даже самостоятельно, без подсказок и заранее созданных алгоритмов. особенность ещё в том, что дизайн сервисов систематически меняется, и ребята  должны адаптироваться...  Приучены работать on-line...
Новое при работе  для меня - сводка по результатам анкеты  в виде диаграмм, это классно и очень удобно - экономит массу времени. Раньше использовала EXCEL для обработки результатов, представленных только таблицей.
Для осуществления моей бизнес-идеи, думаю, нужно только 1)открыть счёт для оплаты услуг через интернет. Всё остальное имеется в наличии, конечно, не помешало бы приобрести 2)ноутбук к стационарному домашнему компьютеру, для демонстрации через SKYPE. В GOOGLE тоже встречала возможность интерактивного общения.
 Катастрофическая нехватка времени... но ведь не июнь за окном и даже не август.
Повторила работу с формами, жаль, что мало наших курсисток участвуют в обсуждениях. Спасибо Елене Викторовне, не забывает. Хотелось бы увидеть и взаимные комменты Марины Николаевны.

Пожелаем всем дальнейших успехов и удовлетворения от проделанной работы!

суббота, 21 сентября 2013 г.

Модуль 4 завершен

Выполнила, отправила, возможно, что-то пропустила в спешке. Тьюторы это  наглядно представят  в таблице. Задания интересные.
Сложность для меня была в том, чтобы, оценив собственные возможности и пристрастия, сформулировать основные направления бизнес-деятельности. Удобно, что E-учебник позволяет выполнить рефлексию, проверить правильность поставленных задач, помогает анализировать...
Рада, что попутно ознакомилась с технологиями Cacoo, поскольку планировала их использовать с детьми в совместных и личных их проектах.
Замечательно, что открывается возможность коллективной работы над проектами, возрастает возможность обмена опытом, новыми идеями. Это неизбежно должно повышать и самооценку наших учащихся, и веру в свои силы, и точнее определиться в будущей профессиональной деятельности.

Карта бизнес-идей


Карта напрацювання бізнес ідей.

четверг, 19 сентября 2013 г.

Создание карты бизнес-идей

Сегодня составила карту средствами Cacoo. Интересно, новые возможности. Но не сразу загружались картинки, а хотелось ими проиллюстрировать схему. Просидела долго. Ещё не разобралась, как работает рейтинговая схема, возможно, нужно подождать. Не все идеи и не сразу пришли в голову. Понравилась диаграмма-карта Елены.